视听觉注意力训练，注意力训练系统基本介绍 
 
 
 
视听觉注意力训练，注意力训练系统
 
 
心理测量室主要是进行个体心理测试试用，大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大，但要保证安静独立，避免测评过程受到干扰，影响结果准确度。要配有心理量表、电脑和打印机，安装专业的心理软件系统，便于测评、建立心理档案和结果的统计分析。并配置有档案柜，以便相关资料的归档管理和保存。
 
 
视听觉注意力训练
 
 
视听觉注意力持续操作测验，又称视听整合持续测试，简称IVA评估或CPT测验，用于儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）、注意力缺陷等疾病的辅助诊断及评估。
 
 
软件功能
 
 
视觉注意力持续操作测验：时间12分钟，分三类测验循环显示：
 
 
0-9随机在屏幕上出现，每当出现特定数值时触发；
 
 
10个数字在屏幕上同时出现且位置不固定，特定数值触发；
 
 
10个数字在屏幕上同时出现且位置不固定；
 
 
听觉注意力持续操作测验：
 
 
随机读取0-9字，听到3时在电脑软件上的靶上触发；测试时间12分钟，测验指标：正确数、错误数、遗漏数及反应时间。测量测试者的听觉注意力、冲动性及反应能力。
 
 
视听觉组合注意力持续操作测验：
 
 
软件上随机显示0-9数字并读数字，如出现显示的数字和读取的数字一致时触发。测试时间12分钟，测验指标：正确数、错误数、遗漏数及反应时间。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 视听觉注意力训练，注意力训练系统实拍图 
 
 
  
 
 
 视听觉注意力训练，注意力训练系统特写图 
 
 
  
 
 
 视听觉注意力训练，注意力训练系统颜色系列图 
 

    
 
 
 视听觉注意力训练，注意力训练系统尺寸参考图 
 

    
 
 
 视听觉注意力训练，注意力训练系统定制说明 
 

    
 
 
 视听觉注意力训练，注意力训练系统采购须知