国产自主研发的光纤涂覆机基本介绍 
 
  
 
   华纤光科-光纤处理测试仪表   光纤涂覆机（普通、保偏光纤均适用，涂覆外径50um、280um、430um、600um）、消光比测试仪、光纤熔接机、光纤切割刀、光时域反射仪（otdr）、光功率计、红光源、激光光源、移动电源、光缆施工工具箱、光功红光一体机、mini双波长稳定光源、红光笔、vdsl tester---  自主知识产权、专业的维修团队、良好的售后、技术服务、提供定制需求，稳定的技术性能，价格远低于进口产品--性价比  进口同等产品。
    企业以海大、东南、山大研发团队为核心，致力于光纤预处理设备与光纤通信检测仪表国产化开发。打破进口垄断，联合高校与国际品牌竞争。合作单位：中国海洋大学、山东大学、东南大学、南航、  十三所、山东科学院激光所、浙江大学、深大、哈工大、中电41所等高校及科研院所，品质    光纤涂覆机-国产-光纤处理测试仪表   (3382002310)
 
 
 
 
 
 国产自主研发的光纤涂覆机性能特点 
 

  目前该产品标定机型分为 HXGK-T01 和 HXGK-T02 两种型号，其主要功能如下： 
 
 1、兼容高、低折射率胶水； 
 
 2、配置自动注胶系统，  控制注胶量； 
 
 3、标配模具的  涂敷长度为 50mm； 
 
 4、采用真空吸附夹具，  限度减少光纤夹持损伤； 
 
 5、采用 LED 灯  固化，缩短固化时间，提高固化强度； 
 
 6、采用继电器调整固化时间，0.1 秒调整精度； 
 
 7、采用石英涂覆模具，保证涂覆层的尺寸和稳定性，几何精度高，使用寿命长。 
 
 8、半自动控制，操作简单。； 
 
 9、便捷式的树脂储存器和注胶泵设计，可实现树脂的快速填充或 更换；可配置双注胶系 
 
 统，任意切换固化胶水； 
 
 10、可配置加长模具，  涂覆长度可提高到 100mm； 
 
 11、可配置非标尺寸磨具，涂覆特种光纤； 
 
 12、能涂覆无色（高低折射率均可）和彩色紫外固化胶。； 
 
 13、可定制非标涂覆装置，装配到其他设备或产线上。 
 
 
 国产自主研发的光纤涂覆机技术参数 
 

  参数  指标 
 
 产品名称  光纤涂覆机 
 
 潍坊华纤光电科技有限公司 
 
 产品型号  HXGK-T01 和 HXGK-T02 
 
 外形尺寸  216×170×140 
 
 工作电压  220V 50/60Hz 
 
 工作环境  常温常压 
 
 参数  指标 
 
 模具类型  石英 
 
 再涂覆直径  280-300μ m 或者 430um、600um 
 
 涂覆长度  0-50mm 
 
 涂覆材料  丙烯酸酯 
 
 UV 源  LED 灯 
 
 注入方式  半自动按钮注入 
 
 注入速度  0.0015ml/s 
 
 注入体积  ≤0.006ml 
 
 固化时间  ≈10s 
 
 模具清洁  每次涂覆完必须清洗 
 
 
 国产自主研发的光纤涂覆机使用说明 
 

  使用方式  半自动 
 
 涂覆周期  60s 
 
 吸气口压力  -85KPa～-110KPa 
 
 五 、产品简图 
 
 主要结构： 
 
 1.涂覆模块 2.光纤夹具固化开关 4.注胶开关 
 
 5.真空吸附开关 6.电源指示灯 7.胶瓶 8.保险丝 
 
 9.电源开关 10.电源插口 
 
 六、 操作说明 
 
 （一）清洁涂覆夹具 
 
 涂覆夹具包括上、下两片光滑的石英片，每片的中间有一个半圆形槽，为了使上下两石英 
 
 片扣和形成  的圆形腔，需要清洁附着在石英片表面的灰尘，可以使用无尘纸占冰桶来清 
 
 潍坊华纤光电科技有限公司 
 
 洗。 
 
 注：清洗时需轻轻擦拭，以防划伤石英片光滑表面。 
 
 
 国产自主研发的光纤涂覆机采购须知 
 

   校企合作，建立“微缩企业化科研成果生产线” 
 
 响应国家号召，推动校企科研与生产合作，探索产教融合新模式 
 
 笔者从华纤光科及中国海洋大学了解到，随着光纤通信技术的飞速发展，光纤激光、光纤传感等领域在国内各大高校、企业科研领域取得了巨大体量的开发，在光电处理及测试领域，当前国内光纤处理及测试领域精密仪器仪表多以进口为主，以光纤涂覆机为例，多年了被藤仓及vytran等进口机型垄断，价格昂贵，国内同行实验室寻求国产同类产品不可得，近年来，经过多年持续研发，华纤光科联合中国海洋大学、东南大学光电领域人才，开发出国产光纤涂覆机，    ，打破了这种垄断现象，开发出了具备国际同等技术水准的产品：，光纤涂覆机（普通、保偏光纤均适用，涂覆层外径有200um、250um、280um、430um、600um），该技术填补国内该领域的空白。 
 
 在与高校合作方面，学校还自主设立了科研项目的“企业专项”，采用“企业出题，学校资助”的形式，由企业发布需求，学校科研合作，进行联合申报并开展项目研究，为企业解决实际问题，推动学校教学水平、企业技术更新的共同进步。