规格（mm）：1200X1200X2400，光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案，使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。
 

  1电影的原理 
 

  2菲涅尔透镜 
 

  3穿“墙”而过 
 

  4潜望镜 
 

  5旋转镜 
 

  6同自己握手 
 

  7光井 
 

  8吃钱的箱子 
 

  9一窗两景 
 

  10多像镜 
 

  11旋转镜像 
 

  12光琴 
 

  13无源之水-1 
 

  14无源之水-2 
 

  15无源之水-3 
 

  16放虎归山 
 

  17光压风车 
 

  18笼中鸟 
 

  19穿针引线 
 

  20电影的原理 
 

  21井底捞月 
 

  22投篮歪手 
 

  23看得见摸不着 
 

  24你我换脸 
 

  25狭缝错觉 
 

  26频闪动画 
 

  27窥视无穷 
 

  28泉水幻影 
 

  29东方明珠塔 
 

  30哈哈镜（一组四个） 
 

  3  瞪小眼 
 

  32穿墙而过 
 

  33腾空而起 
 

  34到底动不动 
 

  35一变多 
 

  36动态立体造型 
 

  37同自己握手 
 

  38神奇的光导 
 

  39潜望镜 
 

  40彩色的影子 
 

  41隐身人（小） 
 

  42隐身人（大） 
 

  43错觉画（5幅） 
 

  44三维错觉画 
 

  45万丈深渊 
 

  46飞翔的大雁 
 

  47摩尔条纹 
 

  48逐行扫描 
 

  49激光炮 
 

  50光纤传声 
 

  51忽明忽暗 
 

  52激光琴 
 

  53爸爸的鼻子 
 

  54菲涅尔透镜 
 

  55环环相扣 
 

  56难以钩抓的柱子 
 

  57光学转盘 
 

  58光纤星空图 
 

  59立体视觉测定 
 

  60光导灯 
 

  61  墙 
 

  62柱面镜成像  
 

  63倒镜 
 

  64补色立体图  
 

  65画五星 
 

  66错觉画 
 

  67马尾巴的魔术  
 

  6  象穿鼠洞 
 

  69盲点测试 
 

  70梯形窗  
 

  71普氏摆 
 

  72距离测试 
 

  73留影箱 
 

  校园科技馆以普及科学知识、营造科学氛围、增强科技创新意识为目的，让学生亲手操作科学设备、亲身体验科学的奇妙之处，在激发科技创作兴趣的同时提高学习兴趣。校园科技馆的展品所包含的科学概念和基本的科学特征能够在学生的互动体验中  的展现出来，展品色彩鲜艳、设计科学、结构合理、操作  、外形美观，在以科技教育为主的同时让学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分地体验科学乐趣并进行创造性的活动，展区设计和展项设计。 校园科技馆是以提高公共科学文化素质为目的，面向公众开展科普展览、科技培训等科普展览、科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略的基础设施，是科技和科普事业的重要组成部分，为地区开展科技文化交流、科普活动和青少年科技教育活动提供平台。 校园科技馆以科学发展为方向，以激发科学兴趣、启迪科学观念为教育目的，通过互动、体验等教育方式，引导学生进入探索与发现科学的过程，提高学生科学文化素质。 设计理念 激发科学兴趣、启迪创新意识、培养动手能力、提高公众素质，引导观众自助学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧，通过营造学习情境，培养观众创新意思和创新精神，使其在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，体会科技与人的关系，通过科技馆特有的教育方式，培养受众人群的动手能力。为广大公众提供优美、舒适、便利的科普学习环境，满足公众了解科学、学习科学的需求，全面提高公众科学素质。 定位 展陈建设作为科技馆建设的主要内容，是科技馆建设的核心，市县级科技馆以现代化、科技化、人性化为目标，以公众对科技馆展览的要求为出发点，以展示、教育、传播功能为目的。 广泛面向社会各阶层，其中以中、小学生为主要对象。作为一个科普场所，能够尽量扩大参与面，从而扩大影响面。 发挥科技馆作为青少年“  课堂”的优势，采用形式多样、生动活动的教育形式，激发青少年探索科学的求知欲，向青少年传播科学文化知识，提高科学文化素养。