规格：400*600*15mm
 
主要展示器件安装于亚克力前板上；
 
前板为透明亚克力UV打印板，
 
后板为12mm厚抗倍特板，
 
前后板可用6颗工艺螺钉固定于墙体上；
 
背板装有防尘保护罩。
 
一台5kg。
 
采用模块化手摇发电机结构和稳压稳流技术供电，
 
不使用AC220V电源，确保操作的安全性。
 
采用双层亚克力，材质：耐磨性和防水性，使仪器的使用长久。
 
科技馆仪器设计：针对地区的实验需求，该壁挂互动仪器进行了特殊设计，适用于各类实验场景。
 
，南京鸿智教学仪器有限公司的壁挂互动仪器是一款科学探究产品，适用于青少年活动中心和社区互动实验。它具有鸿智:400*600mm的尺寸、采用双层亚克力材质，并为地区的科技馆科普设计而制作。通过这个壁挂互动仪器仪器，可以直观地了解科学实验原理和规律，激发他们的学习兴趣。立即购买，开启科学探索之旅！四色定理  是由一位叫古德里的英国大学生提出来的。德摩尔
 根1852年10月23日致哈密顿的一封信提供了有关四色定理来源的 。原始的记载。四色问题又称四色猜想，是世界近代  数学难题之一四色问题的内容是：任何一张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色。用数学语言表示，即将平面任意地细分为不相重叠的区域，每一个区域总可以用1，2，3，4这四个数字之一来标记，而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。这里所指的相邻区域，是指有一整段边界是公共的。