分子式 
：Yb(NO 
3 
) 
3 
·5H 
2 
O 
分子量 
：449.0 
CAS     
 :           
外观性状 
：白色或无色结晶体，易溶于水和乙醇，有潮解性，密闭保存。 
用途 
： 
用于工程陶瓷、硬质合金、钨钼产品、催化剂、汽车尾气净化等 
包装 
： 
真空包装1、2、 
5 
、 
25 
、 
50 
公斤 
/ 
件，纸板桶包装 
25 
、 
50 
公斤 
/ 
件，编织袋包装 
25 
、 
50 
、 
500 
、 
1000 
公斤 
/ 
件。 
理化指标(%) 
： 
 
 
 
  
 
   
 
 
 
   
 Yb (NO3)3·5H2O      3.5N
 
   
 Yb (NO3)3·5H2O      4.0N
 
   
 Yb (NO3)3·5H2O      4.5N
 
  
 
  
 
   
 TREO
 
   
 40.00
 
   
 40.00
 
   
 40.00
 
  
 
  
 
   
 Yb2O3/TREO
 
   
 99.95
 
   
 99.99
 
   
 99.995
 
  
 
  
 
   
 Fe2O3
 
   
 0.001
 
   
 0.0008
 
   
 0.0005
 
  
 
  
 
   
 SiO2
 
   
 0.002
 
   
 0.001
 
   
 0.0005
 
  
 
  
 
   
 CaO
 
   
 0.005
 
   
 0.001
 
   
 0.001
 
  
 
  
 
   
 SO42-
 
   
 0.005
 
   
 0.002
 
   
 0.001
 
  
 
  
 
   
 Cl-
 
   
 0.005
 
   
 0.002
 
   
 0.001
 
  
 
  
 
   
 Na2O
 
   
 0.005
 
   
 0.002
 
   
 0.001
 
  
 
  
 
   
 PbO
 
   
 0.002
 
   
 0.001
 
   
 0.001
 
  
 
  
 
   
 水溶解实验
 
   
 清亮
 
   
 清亮
 
   
 清亮
 
  
 
 
 
 
注：可根据用户规格要求进行产品生产和包装。 
 化学试剂保存有何基本原则？
 
化学试剂的管理通常要求“妥善”保存， 基本的要做到“八防”(防挥发、防潮、防变质、防毒害、防光、防震、防鼠害、防火)，想必大家耳熟能详，在此不做赘述。（实验室安全管理之“八防”） 
 化学试剂的稳定性对有效期的影响
 
一般情况下，化学试剂很少注明保质期，确定试剂是否变质主要是凭经验和做新旧试剂对比试验。在仪器信息网此前发过的《如何判断实验室常用化学试剂的有效期？》一文中对此有详细介绍。 
 通常化学性质越稳定的物质，保存有效期就越长，保存条件也相对简单。但总的来看，化学试剂的贮存不宜超过2年，基准试剂不超过1年，且需要定期盘点。若用户确实需要使用不稳定的溶剂时，所采购的产品数量要尽量能够在一年内使用完。 

 

 德盛资讯： 

 

 
为何要将  大学区分A、B两类？   回应 

 
 2017年1月，经   同意，   、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《统筹推进世界  大学和  学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》），“双  ”建设进入实施操作阶段。日前，“双  ”建设高校及建设学科名单正式公布，三部委有关负责人就相关问题回答了记者提问。
 
 1
 
 “双  ”建设实施推进的基本原则是什么？
 
 为贯彻落实      关于2017年稳中求进工作总基调要求，结合“双  ”建设实际，经广泛征求意见，确定总的工作原则是稳中求进、继承创新、改革发展。
 
 稳中求进，即从建设基础出发，平稳开局，平稳过渡，平稳推进，不搞全体发动、推倒重来；继承创新，即充分考虑“211工程”“985工程”等高等教育重点建设基础，继承好已有建设成效，同时创新建设管理模式，充分调动各方面的资源和力量，促进高等教育区域协调发展；改革发展，即以改革为动力，既要坚持竞争开放、动态调整，打破身份固化，强化绩效激励，又要强调改革  、深化综合改革，切实推动高校内涵式发展、提高质量。
 
 2
 
 “双  ”建设高校及建设学科是如何遴选认定的？
 
 根据《总体方案》《实施办法》，“双  ”建设高校通过竞争优选、专家评选、  比选、动态筛选产生。在广泛听取意见的基础上，以增量方式统筹推动建设，以存量改革激发建设活力。“双  ”建设高校及建设学科的认定遴选程序主要分为四个步骤：
 
 第一步，根据《总体方案》《实施办法》，组建“双  ”建设专家   ，充分发挥高层次战略专家作用，具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。
 
 第二步，依托专家   ，以学科为基础，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。具体分为三个环节：首先，综合考虑有关第三方评价的  性、影响力及高校认可度，论证确定采用的第三方评价结果；然后，以中国特色学科评价为主，特别是反映人才培养和学科水平的评价，酌情参考国际评价，统筹考虑国家战略、行业区域急需、不可替代性等因素，论证形成  学科建设高校认定标准；最后，根据认定标准，遴选产生137所  学科建设高校建议名单，随之对应产生了拟建设学科。
 
 在  学科建设高校建议名单基础上，综合评价论证提出42所  大学建设高校建议。  大学建设高校重在  学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力；  学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此后，根据专家   的建议，三部委审议确定“双  ”拟建设高校及拟建设学科名单。
 
为何要将  大学区分A、B两类？   回应