1二进制与十进制2电子翻书3手指推大厦4数学实验平台15梵天之塔6拼图花开6混沌摆7台球高手8双曲狭缝9 速降线10七巧板11立体七巧板12华容道13九连环14三角测身高15猜生肖16概率曲线17变幻的铅笔与几何学18柱面镜成像20数学综合实验台21   走钢丝（滚出直线）22哥尼斯堡七桥23趣味数学活动台24鲁班锁25古代数学趣题26圆的十七等分27生命科学中的数学29自然数平方规律30世纪幻方31方轮车（大型）32等宽曲线33勾股定理壁挂科普1  爬井3生命游戏4编写指令初中建立数学实验室是课程标准的要求,符合初中学生自身发展的需要;学校育人理念的转变、信息技术的发展、教师观念的转变使数学实验室建设成为可能;数学实验室的建设要体现"做"数学的环境,它是教师自我发展的载体,也是学生主动发展的场所;学生通过在实验室的活动,既提升了认知能力,又培养了发现、创造、创新的品质.