型号 | YFL-60 |
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规格 | 0.97*1.22*2.4 |
产量 | 100 |
是否有现货 | 是 |
加工定制 | 是 |
类型 | 电加热蒸汽发生器 |
出口压力 | 低压 |
燃烧方式 | 无燃烧 |
循环方式 | 自然循环锅炉 |
结构形式 | 立式 |
品牌 | 亚飞凌 |
燃料耗量 | 无 |
功率 | 60KW/h |
蒸汽产量 | 90kg |
有效水容积 | 200 |
重量 | 560 |
用途 | 产品适用于塑料造粒机、拉丝机、吹膜机等塑 |
最高温度 | 180 |
尺寸 | 0.97*1.22*2.4 |
工作电压 | 380V |
型号 | YFL-60 |
规格 | 0.97*1.22*2.4 |
电蒸汽锅炉与传统的燃煤锅炉采暖相比,具有以下优点:
1、立式电磁热水锅炉节省空间。电采暖锅炉取消了传统供暖系统零乱 占用空间的管路,不会出现水暖系统跑、冒、滴、漏、暖气片冻裂等问题,对于学校来说,采用电地暖 ,室温由下而上逐渐递减,有益学生健康,还能避免被恶意破坏、减少被采暖装置磕伤、碰伤事件的发生。
2、电采暖锅炉均是单独设置,无输送损失,自控调温,互不影响。电采暖方式是在每个教室都设置单独的温控器,教室温度可以根据人员的需求单独控制,室温高于设定值时供热系统自动关闭,室温低于设定值时供热系统自动启动。均衡供热使师生可以根据自身不同需要任意调节室温,感觉舒适、 地工作和学习。
3、电采暖升温速度快,通电即热。如遇早春、晚春或早冬、晚冬的恶劣天气更可以随时供热,避免学生老师挨冻。学生离校后,将供热系统调至低温运行或完全关闭状态,待第2天师生到校前1h再将供热系统开启以利节电。对非常用教室(如实验室、音乐教室、阅览室、多媒体教室)的空闲时段(空闲系数0.5~0.7)可将供热系统调至低温运行或完全关闭状态。这样能够避免能源的浪费,具有节能环保的优点。
4、采用电采暖可以营造良好的室外环境。没有了锅炉,室外空气中的有害气体、悬浮颗粒都有所减少,空气质量有所提高,对师生的身体状况大有益处。
5、电采暖节省费用。因为电力系统冬季和夜晚存在发电量过剩无法存储的浪费现象,电力公司推出系列鼓励用电 ,同时电采暖可充分利用学校假期资源。
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